1、 華爲沒(méi)有秘密，任正非沒(méi)有秘密。

2、 華爲可持續成(chéng)長(cháng)的内在動力機制是什麼(me)？是什麼(me)驅動了華爲的成(chéng)長(cháng)？

3 、華爲在不同的成(chéng)長(cháng)階段，做對(duì)了什麼(me)？爲什麼(me)會(huì)做出當初的選擇？

4、 華爲在經(jīng)營戰略、組織與流程、管理平台、人力資源管理等方面(miàn)所堅守的常識是什麼(me)？

5、 在新的成(chéng)長(cháng)階段，華爲面(miàn)臨的風險與挑戰是什麼(me)？

學(xué)習收益：本課程將(jiāng)以華爲的不同成(chéng)長(cháng)階段爲背景，向(xiàng)管理者解讀華爲的經(jīng)營哲學(xué)、核心價值觀、管理機制及其制度的創新

金牌講師

1、華爲爲什麼(me)選擇熵減模型？熵定律爲什麼(me)這(zhè)樣(yàng)強大？

任總：“企業成(chéng)功兩(liǎng)個關鍵，一個是方向(xiàng)大緻正确，一個組織充滿活力”。而“熵減是華爲的活力之源”

2、“熵”是什麼(me)？

3、華爲的三元熵減模型：上下同欲、系統開(kāi)放、打破平衡

4、掌握診斷企業組織活力的“熵減9點法則”

四個斷裂，其一如，員工需求與企業發(fā)展之間的斷裂

三個封閉，其一如，薪酬的封閉

兩(liǎng)個混沌  其一如，公司戰略方向(xiàng)不聚焦

金牌講師

1、華爲爲什麼(me)選擇“以奮鬥者爲本的企業文化”？如何讓員工做到“知行合一”的？

2、華爲的幹部管理：激發(fā)幹部血性，幹部是打出來的

2.1 幹部規劃：關鍵崗位識别—>差距&規劃—>策略&舉措

2.2 幹部标準：“四力十要素” + “差異化崗位要求”+“幹部資格管理”

2.3 幹部識别：“蒙哥馬利計劃” +“四點一線” +“幹部考察”

2.4 幹部配置：“責權對(duì)等、分權制衡”+“最佳配置”+“不虛位以待”

2.5 幹部發(fā)展：“之字形發(fā)展”+” 扶上馬送一程”

2.6 幹部評價與激勵：“不讓雷鋒吃虧”+“10%不合格調整”

2.7 幹部流動：“讓喜馬拉雅山的水流到亞馬遜河”

金牌講師

随團顧問抛出華爲參訪看點，學(xué)習點，引導大家對(duì)于華爲管理之道(dào)的思考，帶著(zhe)問題走進(jìn)華爲參訪。

學(xué)習顧問

1、參觀華爲歐洲小鎮

2、乘坐小火車體驗

3、體驗華爲咖啡文化-一杯咖啡吸收宇宙能(néng)量

3、參觀三丫坡圖書館

參觀收益：零距離與華爲人面(miàn)對(duì)面(miàn)交流，真實感受華爲以客戶爲中心，以奮鬥者爲本的企業文化；深刻感悟世界500強企業的工作氛圍，通訊設備行業老大員工們的敬業精神和中國(guó)最全球化公司的多面(miàn)風采。

工作人員

1、華爲創新概述及發(fā)展曆程

1.1 華爲創新1.0、2.0解讀

1.2 華爲創新管理整體架構

2、創新戰略與專題流程

2.1 創新納入公司戰略統籌思考，支撐戰略目标達成(chéng)

2.2 創新焦點實踐解讀

2.3 創新落入戰略專題的實踐流程

3、華爲創新管理策略與實踐

3.1 技術/産品創新

3.2 商業模式創新

3.3 管理變革

3.4 生态合作創新

4、華爲創新管理支撐體系——創新的激發(fā)需要組織、人才、氛圍同步保障

金牌講師