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數字化供應鏈與産銷協同


發(fā)布時間:2023-10-26 20:57:30 發(fā)布者:管理員 浏覽量:

課程介紹

課程背景:
2020年的春天,注定不同尋常。一場疫情,打亂了全球不少企業和供應鏈的節奏,而這(zhè)場疫情,無形中推動了中國(guó)制造數字化變革的進(jìn)程。
信息化是數字化的基礎,它是把業務相關的物理信息轉成(chéng)0和1的數字信息的過(guò)程,信息化系統更像是記錄型系統;數字化,更像是實時的感知響應系統,它不僅記錄數據,更會(huì)指導、優化我們的業務,給我們業務創造新的價值;數字化轉型,則是上升到組織層面(miàn),整個價值鏈的全面(miàn)數字化。
通過(guò)數據采集,我們可以感知和識别數據,借助IT數據平台對(duì)數據的分析,系統實時提供智能(néng)決策建議,最終通過(guò)實際行動,生産價值。在此期間,數據平台將(jiāng)一直提供監督功能(néng),輔導和糾正一系列的行動安排。
爲什麼(me)要做數字化供應鏈?
1.今天的數字化已經(jīng)是從前端(消費者端)的數字化,延展到了後(hòu)端(制造端—供應鏈端)數字化的加速。
數字化供應鏈,給企業帶來的價值有三:
一、提升商品力,實現高效的人貨匹配。
二、提升運營效率。
三、實現需求驅動,降低整體成(chéng)本。
2.數字化對(duì)客戶需求的影響:互聯網是數字化帶給社會(huì)的基礎性影響因素,需求的個性化、不确定性的趨勢在加劇,導緻多品種(zhǒng)小批量、突發(fā)性、快交付訂單越來越多。
數字化對(duì)企業競争的影響:既要滿足個性化、不确定性的需求,又要保證企業的合理利潤,企業需要借助數字化工具,确保降本的同時,還(hái)需兼顧到保障供貨。

課程特色:
1、 案例教學(xué):企業自己的案例和其他企業案例結合;
2、 工具方法實操性強:工具全部免費開(kāi)源,課上确保學(xué)員通過(guò)電腦操作,當場學(xué)會(huì)計劃工具的運用;
3、 授課老師資質:高老師擁有9門軟技能(néng)溝通課程的版權資質,對(duì)跨部門溝通,有數年教學(xué)經(jīng)驗
4、 高老師在外企,從基層計劃員做到亞太供應鏈經(jīng)理,了解各類學(xué)員的實際問題,可提供落地方案

課程收益:
1.輸出兩(liǎng)套計劃(補貨計劃&呆滞預防計劃)
2.面(miàn)對(duì)各類大促高峰期,如何應對(duì)(事(shì)前預防-事(shì)中控制-事(shì)後(hòu)救火)
3.提升訂單排産、庫存分析管控能(néng)力
4.科學(xué)管控供應商,提升供應鏈響應速度

課程大綱:
前言:關于數字化供應鏈
從供應鏈管理視角理解數字化運作
探讨:供應鏈競争的核心本質
一、VUCA年代我們面(miàn)臨的挑戰:需求多變、預測不準
1、後(hòu)疫情時代,全球供應鏈正在走向(xiàng)VUCA。
2、供應鏈安全倍受關注,貿易保護主義成(chéng)爲供應鏈面(miàn)臨的最大風險
3、全球供應鏈,正在向(xiàng)區域化、本地化轉變。
4、中國(guó)制造+全球供應鏈
5、智能(néng)化的供應鏈決策體系是保證轉型成(chéng)功的基石
6、SCM跨部門協同:研發(fā)、銷售、生産、采購、物流一體化運作
二、供應鏈管理&供應鏈數字化概述
1、 供應鏈管理與運營理論及行業應用情況介紹
2、 供應鏈SCOR模型介紹
3、 價值鏈理論的提出與供應鏈的類型、特征、形式
4、 供應鏈的主要内容、目标、要求及挑戰
5、 以流程爲中心的供應鏈管理示意圖
6、 供應鏈設計的步驟及考慮事(shì)項 演練:供應鏈設計與産品類型策略矩陣
7、供應鏈數字化:大數據分析的前提
a)數字化供應鏈的發(fā)展現狀介紹
b)供應鏈發(fā)展階段與數字化成(chéng)熟度
c)不同行業數字化的區别
8、數據分析方法論:
數據:數據收集、數據挖掘、數據處理、數據分析
趨勢:目标設定、現狀比對(duì)、定期跟蹤、反饋機制
問題:思維模式、分析方法、理論工具、常見誤區
方案:計劃梳理、實施執行、審核驗證、應急預防
決策:确定目标、聚焦關鍵、轉化理論、夯實标準
9、數據分析的五大步驟及其要點:收集-清洗-規整-使用-更新
三、數字化供應鏈之實操篇:如何實現高效供應鏈協同(内部)
1、供應鏈運作參考模型:SCOR眼中的供應鏈
2、以流程爲中心的供應鏈管理示意圖
3、供應鏈設計的步驟及考慮事(shì)項
演練:供應鏈設計與産品類型策略矩陣
4、幾種(zhǒng)制造模式與供應鏈管理的關系
演練:如何制定本企業供應鏈戰略
5、爲什麼(me)供應鏈管理能(néng)創造競争性優勢?
讨論:如何通過(guò)供應鏈管理提升制造業業競争優勢
6、供應鏈計劃金字塔(戰略-運營-産銷-生産-物料)
案例讨論:如何做好(hǎo)産銷一體化,使得銷售與工廠,高度協同?提高交付水平,降低運營成(chéng)本!
四、數字化供應鏈之實操篇:供方選培,供應鏈協同(外部)
1、什麼(me)是供應商管理?
2、确定管理目标、管控要點
3、供應關系管理供應商準入、績效
4、供應商評估、評價
5、供應商分級分類
案例:某家電領頭企業供應商分類方法
6、強勢供應商“強”的原因與對(duì)策
五、數字化供應鏈之實操篇:全面(miàn)庫存管理(全鏈數據化)
1、庫存可以掩蓋所有運營的問題
2、講解:如何提高庫存周轉率(ITO)
讨論:爲什麼(me)總是該來的不來,不該來的來了?
讨論:缺料到底是誰的責任?
3、講解:庫存結構梳理&庫存計劃制定
生産時如何确定物料采購的頻率和批量
企業物料種(zhǒng)類繁多,交付周期長(cháng),到底那些物料需要備庫存呢?
庫存控制的必要性和價值
如何設定合理的安全庫存量
庫存控制的一些具體方法
如何預防和管理呆滞物料
小批量多品種(zhǒng)生産中,最理想的庫存管理理念
4、庫存預警系統
案例:如何設置安全庫存,高效地制定降庫計劃?
5、呆滞物料處理方案

講師介紹:
高上
南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士
SCMP(供應鏈管理專家)授權講師
CPIM
4D®領導力認證導師
CTT企業效能(néng)教練認證講師
DISC測評顧問指導師
任職于西門子(城市樓宇快消事(shì)業部)、舍弗勒(汽車事(shì)業部)
15年跨國(guó)外企管理經(jīng)驗(海歸,可全英文授課)
【職業經(jīng)曆】
曾先後(hòu)任職于西門子(城市樓宇快消事(shì)業部)、舍弗勒(汽車事(shì)業部)等知名外企的供應鏈高級經(jīng)理,15年以上制造業供應鏈管理實踐經(jīng)驗,擁有數年跨國(guó)公司管理經(jīng)驗。
擅長(cháng)數字化供應鏈、産銷協同、ERP系統上線、供應鏈團隊搭建等相關項目,曾帶領團隊,獲得集團全球最佳實踐獎項(Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈),數年間,學(xué)習并考取了9門通識類認證課程的授權講師資格。
有豐富汽車行業生産計劃與物料配送咨詢輔導經(jīng)驗(服務過(guò)數家T1供應商,主導過(guò)多次MMOG項目輔導)
案例教學(xué):企業自己的案例和其他企業案例結合;
工具方法實操性強:工具全部免費開(kāi)源,課上确保學(xué)員通過(guò)電腦操作,當場學(xué)會(huì)計劃工具的運用;
高老師在外企,從基層計劃員做到亞太供應鏈經(jīng)理,了解各類學(xué)員的實際問題,可提供落地方案
在管理咨詢過(guò)程中,除了運用豐富的專業知識和經(jīng)驗,助力客戶提供落地的方案和工具,幫助企業提升整體供應鏈效能(néng),還(hái)成(chéng)功的爲客戶企業文化的改善和落地,公司工作氛圍的促動,做了不少貢獻。
高上老師有著(zhe)數年留學(xué)、跨國(guó)企業工作經(jīng)曆,掌握多文化下的企業管理精髓,氣場強,思路清晰,善于互動。在引導學(xué)員進(jìn)入導師創造出的場景過(guò)程中,使得學(xué)員可以深刻認知并領會(huì)培訓内容,善用親身實踐真實的案例和客戶面(miàn)臨的實際情況,現場分析實際問題。
【主要課程】
王牌版權課:高周轉快交付–高效庫存管理實戰技巧(2天)數字化供應鏈與産銷協同(2天)
爆款供應鏈課程:快周轉高交付:柔性生産計劃與物料控制(2天)
高管供應鏈課程:打造高績效團隊(2天)敏捷供應鏈戰略高層研讨工作坊(1天)
全員供應鏈課程:從零起(qǐ)步,供應鏈管理科普沙盤工作坊(1天)全面(miàn)成(chéng)本管控方案研習班(2天)
通用管理類課程:《DISC系列—溝通、團隊、執行力》《問題分析與解決》《跨部門溝通》

電商供應鏈課程:如何打造爆款供應鏈體系(2天)

價格:3800元

咨詢電話:  18580623663,聯系人:姜明忠

    :   375033052@qq.com

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