培訓對(duì)象： 各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業人才轉型到管理人員等
課程背景：
微利時代，無論哪個行業都(dōu)面(miàn)臨著(zhe)激烈的競争。企業競争的關鍵在人，企業能(néng)否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質的管理團隊。然而, 很多老闆有方向(xiàng)，但中層行動力卻跟不上。老闆埋怨下屬既沒(méi)水平又缺乏學(xué)習意識，而中層幹部不知道(dào)學(xué)什麼(me)，怎麼(me)學(xué)，總認爲老闆支持不夠。于是企業面(miàn)臨著(zhe)——
q 爲什麼(me)戰略規劃很完美，但總是無法落實？
q 爲什麼(me)員工會(huì)在同樣(yàng)的問題上犯同樣(yàng)的錯誤？
q 爲什麼(me)無論怎樣(yàng)強調，執行力就是得不到有效提升？
針對(duì)以上問題，我們特邀原華爲高級項目經(jīng)理、産品總監馮南石先生與您一同進(jìn)行探讨學(xué)習。本課程從中層管理者入手，找到執行不力的根本原因，圍繞高效執行力模型進(jìn)行執行力塑造，通過(guò)分析執行力亂象，解釋執行力的四大特征、三大流程，幫您理清解決執行力問題的宏觀思路，助您打造一個高效執行團隊！
課程收獲：
1、正确理解團隊執行力；
2、掌握提升團隊執行力系統模型的關鍵要素；
3、掌握提升領導力的關鍵要素；
4、掌握使團隊成(chéng)員在短時内提升執行力的技巧。

課程特色：
1、融入大量500強公司真實案例，實戰爲王；
2、上午學(xué)，下午用，招招實用；管理難，明理易，事(shì)事(shì)簡易；
3、企業現狀爲導向(xiàng)，思維啓迪爲手段；
4、思想頓悟，方法落地。

課程大綱：
破冰：張經(jīng)理的團隊執行問題出在哪裡(lǐ)？
一、認識執行力
1、分析執行力亂象
2、執行力概要—四大特征、三個流程
3、解決執行力問題的宏觀思路
4、案例研讨
（1）華爲的成(chéng)功秘訣：三分戰略、七分執行，執行力是企業核心競争力
（2）傑克·韋爾奇如何解決GE的執行力問題

二、如何提升個人執行力
1、時間管理與效率提升
（1）哈佛案例：亂了頭緒的經(jīng)理人
（2）四象限理論
（3）高效時間管理的八個技巧
（4）對(duì)付拖延的技巧
（5）拒絕幹擾的技巧
（6）提升行動力的技巧
（7）案例研讨
① 海爾的“日事(shì)日畢、日清日高”法則
② 華爲的效率提升實例分析（操作模闆）
2、善于溝通
（1）金字塔原理表達的技巧
（2）對(duì)上溝通技巧與實踐
（3）平級溝通技巧與實踐
（4）對(duì)下溝通技巧與實踐
（5）跨部門溝通技巧與實踐
（6）案例研讨
① 華爲的技術部和銷售部溝通案例
② 如何利用金字塔原理做彙報和布置工作？

三、如何提升團隊執行力
1、中層執行力提升關鍵要素分析
（1）心态方面(miàn)：不想嚴格管理
（2）缺少科學(xué)的監督考核機制
（3）執行的過(guò)程過(guò)于繁瑣
（4）缺乏目标管理及任務分解方法
（5）缺乏團隊文化建設
（6）缺乏高效的激勵及獎懲制度、技巧
2、中層執行力提升系統模型分析
（1）理解上級意圖
（2）制訂執行計劃
（3）付諸實際行動
（4）校正執行偏差
（5）确保執行成(chéng)果
（6）完善執行體系
3、企業執行力提升十大步驟
4、案例研讨
（1）爲什麼(me)要設定裡(lǐ)程碑目标？
（2）爲什麼(me)王總定的目标無法執行？
（3）副總不批新增預算，如何達到雙赢？
（4）華爲某項目目标分解到計劃執行實例(模闆)
（5）華爲某項目實施控制實例
（6）PDCA循環在管理中的應用（模闆）
（7）某500強公司非物質激勵實例
（8）華爲某部門制度和規範解析（模闆）
（9）某500企業部門執行力提升實踐

講師介紹：
馮南石
原華爲高級項目經(jīng)理、産品總監
實戰經(jīng)驗
曾任華爲大項目經(jīng)理、産品總監，中興産品團隊總監。在華爲與中興等著名企業有著(zhe)長(cháng)達十餘年的管理經(jīng)驗。任華爲産品總監時，成(chéng)功推動了無線産品在歐洲市場和國(guó)内沿海發(fā)達地區的全面(miàn)突破，爲華爲成(chéng)功培養了近200名優秀的中層管理者。
近11年培訓經(jīng)曆，累計授課量超過(guò)1000餘場次，培訓人數超過(guò)2萬人次。
授課特點
從理論到具體執行方法、步驟和工具的授課方式，課程融理念、技巧、案例爲一體，互動性強，被(bèi)學(xué)員譽爲“最能(néng)形象生動演繹幹貨的老師！”
主講課程
金字塔原理—表達與問題解決技巧、MTP管理者實踐、高效團隊管理、高效管理溝通。
服務客戶
華爲、中國(guó)電信、中國(guó)聯通、美的……